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30923.声声慢 李清照 课文朗读[视频]2012年10月16日
简介:由著名朗诵专家康桥朗诵,感情真挚,画面精美,是教学的最好辅助。 上传者:wxt6776
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30922.苏轼 明月几时有 诗歌朗诵[视频]2012年10月16日
简介:明月几时有flash,属于教学辅助资料,可以帮助学直观感受诗歌意蕴。 上传者:gree740304
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30921.《边城》音频朗读 课文朗读[音频]2012年10月15日
简介:此资源是《边城》的课文音频朗读,声音清晰,音质优美,相信能对您的教学有一定的帮助 上传者:yanfang0220
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30919.宇宙大爆炸瞬间美丽景 备课资料[视频]2012年10月15日
简介:以霍金理论为背景。以形象方式诠释抽象理论宇宙大爆炸(Big Bang)是一种学说,是根据天文观测研究后得到的一种设想。 大约在150亿年前,宇宙所有的物质都高度密集在一点,有着极高的温度,因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物质开始向外大膨胀,就形成了今天我们看到的宇宙 上传者:guoxue
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30918.《面对面》莫言:中国的“诺贝尔文学奖” 人物介绍[视频]2012年10月15日
简介:著名作家莫言日前获得2012年诺贝尔文学奖之后,迅速占据各大媒体的头版。几天来,有关他的点点滴滴被媒体层层深挖,他的亲朋好友也成为受访对象。莫言本人日前接受央视采访,透露了自己获奖后的心情,同时也回忆了童年的种种苦难和几十年的创作经历。

  在被董倩追问“你幸福吗”时,莫言干脆地回答说“我不知道,我从来不考虑这个问题”。

  这是因为,在他看来,“幸福”就是什么都不想,一切都放下,身体健康,精神没有什么压力。

  “我现在压力很大,忧虑重重,能幸福么?”莫言说,“我要说不幸福,那也太装了吧。刚得诺贝尔奖能说不幸福吗?”

  连日来接受媒体轮番“轰炸”的莫言谈话中显得有些疲惫,笑称最希望“结束采访”。

上传者:hujian
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30917.《故乡》 人物介绍[图片包]2012年10月15日
简介:次图片共五张,展示了课文的基本内容,对老师的备课教学和加深学生对课文人物和主题的理解,有极好的帮助。 上传者:zhangliu6405
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30914.莫言的人与书 人物介绍[视频]2012年10月14日
简介:mp4格式,时长20分28秒,山东卫视2012年10月13日晚6点播出,介绍了莫言其人其书。 瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会11日宣布,中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。 授奖词:魔幻现实主义融合传说、历史与当下.
上传者:hujian
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30913.雨巷配乐朗读 课文朗读[视频]2012年10月14日
简介:雨巷配乐朗读视频,flv格式,可以作为戴望舒的诗歌 <雨巷>的辅助教学.动听的音乐,深情的朗诵,给人以全方位的审美体验. 上传者:fh2012
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30912.“两弹一星”之中国第一颗原子弹爆炸成功(爱国邓稼先) 人物介绍[视频]2012年10月14日
简介:适合七年级下《邓稼先》的多媒体教学,是一个很直观的视频资料。 上传者:xiexiang
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30906.散步朗读 课文朗读mp3[音频]2012年10月13日
简介:初中七年级好上册的《散步》朗读,女声,有配乐的朗读,在阅读中声情并茂,值得借鉴。 上传者:wangqin
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30905.朱自清《春》课文朗读[音频]2012年10月13日
简介:《春》是一篇朱自清的散文,文章语言优美生动,加之朗读音频,可以让学生更加深刻的感知课文所要传达的思想感情。 上传者:子衿1990
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30903.赤壁 课文朗读[音频]2012年10月13日
简介:古诗文朗读可以提高中学生对文章内容的理解,还可以提高他们的表达能力 上传者:luoxiaop
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30902.雁门太守行 课文朗读[音频]2012年10月13日
简介:古诗文朗读可以提高中学生对文章内容的理解,还可以提高他们的表达能力 上传者:luoxiaop
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30901.钱塘湖春行 诗歌朗诵男声[音频]2012年10月12日
简介:古诗文朗读可以提高中学生对文章内容的理解,还可以提高他们的表达能力 上传者:luoxiaop
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30900.观刈麦 课文朗读[音频]2012年10月12日
简介:古诗文朗读可以提高中学生对文章内容的理解,还可以提高他们的表达能力 上传者:luoxiaop
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30899.酬乐天扬州初逢席上见赠 诗歌朗诵女声[音频]2012年10月12日
简介:古诗文朗读可以提高中学生对文章内容的理解,还可以提高他们的表达能力 上传者:luoxiaop
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30898.早春呈水部张十八员外 诗歌朗诵女声[音频]2012年10月12日
简介:古诗文朗读可以提高中学生对文章内容的理解,还可以提高他们的表达能力 上传者:luoxiaop
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30897.白雪歌送武判官归京 诗歌朗诵[音频]2012年10月12日
简介:古诗文朗读可以提高中学生对文章内容的理解,还可以提高他们的表达能力 上传者:luoxiaop
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