| 24307.凤姐戏谑黛玉(红楼梦)[视频] | 2009年05月05日 | | 上传者：ahfxczm fxczm@126.com 简介：适用于红楼梦教学，分析凤姐形象 | [点此下载] [素材详情] [大小:16918k][下载次数:3850] |
| 24306.宝玉悟禅机(红楼梦)[视频] | 2009年05月05日 | | 上传者：ahfxczm fxczm@126.com 简介：适用红楼梦教学，分析宝玉形象 | [点此下载] [素材详情] [大小:163139k][下载次数:4465] |
| 24305.宝玉编排林黛玉(红楼梦)[视频] | 2009年05月05日 | | 上传者：ahfxczm fxczm@126.com 简介：适用红楼梦教学，分析宝黛感情 | [点此下载] [素材详情] [大小:65159k][下载次数:4038] |
| 24295.平儿巧瞒凤姐放银(王熙凤、红楼梦)[音频] | 2009年05月04日 | | 上传者：ahfxczm fxczm@126.com 简介：平儿巧瞒凤姐放银，适用于红楼梦教学，分析凤姐形象 | [点此下载] [素材详情] [大小:18158k][下载次数:3314] |
| 24294.秦观《踏莎行》吟唱[音频] | 2009年05月04日 | | 上传者：kejiayouxia 简介：诗词是一种音韵的文学，诗词是很吟唱孪生的。诗和音乐的结合，可以追溯到春秋时代，因祭祀和喜庆的需要，讲文学作品配以音乐，即成为真正的诗歌。《诗经》就是从民歌中整理成集的。在唐朝的时候，诗词是配音乐的，供人吟唱。吟唱艺术，是我国诗词园地中的一枝奇葩。通过吟唱使人体验诗词的声情美。吟唱自古以来就是人们表达思想情感的一种艺术形式。吟唱是诗词艺术的在创作。 | [点此下载] [素材详情] [大小:4629k][下载次数:3940] |
| 24293.陆游《诉衷情》吟唱[音频] | 2009年05月04日 | | 上传者：kejiayouxia kejiayouxia@126.com 简介：诗词是一种音韵的文学，诗词是很吟唱孪生的。诗和音乐的结合，可以追溯到春秋时代，因祭祀和喜庆的需要，讲文学作品配以音乐，即成为真正的诗歌。《诗经》就是从民歌中整理成集的。在唐朝的时候，诗词是配音乐的，供人吟唱。吟唱艺术，是我国诗词园地中的一枝奇葩。通过吟唱使人体验诗词的声情美。吟唱自古以来就是人们表达思想情感的一种艺术形式。吟唱是诗词艺术的在创作。 | [点此下载] [素材详情] [大小:3312k][下载次数:4257] |
| 24292.《鹧鸪天》吟唱[音频] | 2009年05月04日 | | 上传者：kejiayouxia kejiayouxia@126.com 简介：诗词是一种音韵的文学，诗词是很吟唱孪生的。诗和音乐的结合，可以追溯到春秋时代，因祭祀和喜庆的需要，讲文学作品配以音乐，即成为真正的诗歌。《诗经》就是从民歌中整理成集的。在唐朝的时候，诗词是配音乐的，供人吟唱。吟唱艺术，是我国诗词园地中的一枝奇葩。通过吟唱使人体验诗词的声情美。吟唱自古以来就是人们表达思想情感的一种艺术形式。吟唱是诗词艺术的在创作。 | [点此下载] [素材详情] [大小:4129k][下载次数:3139] |
| 24291.《白云歌送刘十六归山》吟唱[音频] | 2009年05月04日 | | 上传者：kejiayouxia kejiayouxia@126.com 简介：诗词是一种音韵的文学，诗词是很吟唱孪生的。诗和音乐的结合，可以追溯到春秋时代，因祭祀和喜庆的需要，讲文学作品配以音乐，即成为真正的诗歌。《诗经》就是从民歌中整理成集的。在唐朝的时候，诗词是配音乐的，供人吟唱。吟唱艺术，是我国诗词园地中的一枝奇葩。通过吟唱使人体验诗词的声情美。吟唱自古以来就是人们表达思想情感的一种艺术形式。吟唱是诗词艺术的在创作。 | [点此下载] [素材详情] [大小:4636k][下载次数:3029] |
| 24290.《赋得古原草送别》吟唱[音频] | 2009年05月04日 | | 上传者：kejiayouxia kejiayouxia@126.com 简介：诗词是一种音韵的文学，诗词是很吟唱孪生的。诗和音乐的结合，可以追溯到春秋时代，因祭祀和喜庆的需要，讲文学作品配以音乐，即成为真正的诗歌。《诗经》就是从民歌中整理成集的。在唐朝的时候，诗词是配音乐的，供人吟唱。吟唱艺术，是我国诗词园地中的一枝奇葩。通过吟唱使人体验诗词的声情美。吟唱自古以来就是人们表达思想情感的一种艺术形式。吟唱是诗词艺术的在创作。 | [点此下载] [素材详情] [大小:2758k][下载次数:4144] |
| 24289.刘禹锡《菩萨蛮》吟唱[音频] | 2009年05月04日 | | 上传者：kejiayouxia kejiayouxia@126.com 简介：诗词是一种音韵的文学，诗词是很吟唱孪生的。诗和音乐的结合，可以追溯到春秋时代，因祭祀和喜庆的需要，讲文学作品配以音乐，即成为真正的诗歌。《诗经》就是从民歌中整理成集的。在唐朝的时候，诗词是配音乐的，供人吟唱。吟唱艺术，是我国诗词园地中的一枝奇葩。通过吟唱使人体验诗词的声情美。吟唱自古以来就是人们表达思想情感的一种艺术形式。吟唱是诗词艺术的在创作。 | [点此下载] [素材详情] [大小:1995k][下载次数:3668] |
| 24288.李商隐《无题》吟唱[音频] | 2009年05月04日 | | 上传者：kejiayouxia kejiayouxia@126.com 简介：诗词是一种音韵的文学，诗词是很吟唱孪生的。诗和音乐的结合，可以追溯到春秋时代，因祭祀和喜庆的需要，讲文学作品配以音乐，即成为真正的诗歌。《诗经》就是从民歌中整理成集的。在唐朝的时候，诗词是配音乐的，供人吟唱。吟唱艺术，是我国诗词园地中的一枝奇葩。通过吟唱使人体验诗词的声情美。吟唱自古以来就是人们表达思想情感的一种艺术形式。吟唱是诗词艺术的在创作。 | [点此下载] [素材详情] [大小:3676k][下载次数:5053] |
| 24287.苏轼《水调歌头·明月几时有》吟唱版 [音频] | 2009年05月04日 | 简介： 吟唱是诗词艺术的在创作。 苏轼《水调歌头·明月几时有》演唱版 有古意，用于教学欣赏和诗歌学唱皆宜，推荐。
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| 24278.但丁《神曲》全集[图片] | 2009年05月03日 | | 上传者：buzaishiwode buzaishiwode@163.com 简介：但丁与《神曲》， 意大利诗人但丁（１２６５—１３２１年），是一位伟大的诗人。恩倍斯称他是“中世纪的最后一位诗人 | [点此下载] [素材详情] [大小:54633k][下载次数:3506] |
| 24272.司马迁《报任安书》朗读[音频] | 2009年05月01日 | | 上传者：yidaitianjiao wujianfeng@cyu.edu.cn 简介：如果说《史记》是中国文学史上的里程碑，那么《报任安书》即是这碑上泣血的碑文。让我们一起走近一个伟大文人的内心，用心倾听那段历史。敬请欣赏！ | [点此下载] [素材详情] [大小:2727k][下载次数:7092] |
| 24260.《鹊桥仙》男声配乐朗读[音频] | 2009年04月30日 | | 上传者：张玲198608 zhangling198608@163.com 简介：适合高中课文，描绘美好爱情的课文 | [点此下载] [素材详情] [大小:1267k][下载次数:4036] |
| 24256.《巧借材料，快乐作文》课堂教学实录[视频] | 2009年04月29日 | | 上传者：zhjy681 zhjy@tom.com 简介：本课堂实录名为《巧借材料，快乐作文》，湖北省著名特级教师胡明道执教。 | [点此下载] [素材详情] [大小:265240k][下载次数:4106] |
| 24254.《吆喝》北京唱调[音频] | 2009年04月29日 | | 上传者：huangxiaona 69437906@qq.com 简介：这是北京城印象中的老歌 让人难以忘记。最适合用在吆喝一文当中 | [点此下载] [素材详情] [大小:2765k][下载次数:4899] |
| 24253.《吆喝》原文朗读(萧乾)[音频] | 2009年04月29日 | | 上传者：huangxiaona 69437906@qq.com 简介：吆喝一课中原文的朗读 对引导学生情景教学有很大帮助哦 | [点此下载] [素材详情] [大小:1966k][下载次数:6251] |
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